<正>应用题是数学与生活问题相结合的重要形式,解答应用题的过程也是解答生活问题的过程,教师在此方面要给予重视。为了提升小学生在应用题解题方面的能力,教师应当科学采取各种教学策略。基于此,本文就以北师大版教学为例,对小学数学应用题教学策略进行分析和探讨,希望为其他教师提供一定参考,促使教师自身应用题教学水平得以有效提升。应用题在小学数学教学中既是重点内容,也是难点内容,很多学生在面对应用题
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