基于协同理论的高校创新创业教育评价体系研究

作者：古贞

来源：创新创业理论研究与实践, 2018, 1(10): 20-22.

• 协同理论
• 创新创业教育
• 评价体系
• 高校

在分析构建高校创新创业教育评价体系意义的基础上,总结了目前高校创新创业教育批评存在的问题,将协同理论应用到高校创新创业教育评价体系中,构建了基于协同理论的高校创新创业教育评价体系框架,并做了适当分析。该体系对于完善高校创新创业教育体系,提高高校创新创业教育水平,具有一定的意义。

• 单位
  南京财经大学红山学院