本文以学生参与理论和李·哈维教授的就业能力理论为基础，设计调查问卷，探究社团参与和大学生就业能力之间的关系。研究发现，社团参与对大学生就业能力有显著影响。社团参与有助于大学生提升自主学习能力、培养信息把握能力、形成目标管理能力、满足个性化发展需要。本文提出加强社团建设、促进就业能力提升的三点建议：一是建立科学的培育和评价体系，二是发挥社团指导教师的作用，三是规范社团管理制度和竞争机制。
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