校园啦啦操引入中学体育课堂价值刍议

作者：陈晓琴

来源：当代体育科技, 2019, 9(29): 151.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.29.149

• 中学体育
• 体育教学
• 教学方法

随着时代的发展和当今学生体质的变化,《国家学生体质健康标准》和中学体育课程的改革以及各地体育中考政策的逐步发展一致完善。但是对于目前校内的体育运动状况来说不容乐观。从目前看来,学生们不热爱运动,不喜欢上体育课的现象十分严重,学生的身体素质也在逐渐下降,造成了成绩高、体质低的畸形现象,严重失衡。在这样的大背景下,国家积极完善相关的制度,完善相关措施,将啦啦操引入中学体育课堂教育可以发挥其感染作用,在一些健身动作的基础上也可以达到增强学生体质的目的。本文将阐述校园啦啦操引入中学体育课堂的价值。