摘要

<正>引言随着现代教育理念的不断发展和深入,合作学习作为一种新型的教学方式,逐渐在高中英语教学中得到应用。通过合作学习,学生可以在互相学习的过程中,相互帮助、共同进步,提升学习效果,培养社交能力、自主学习能力、创新精神和团队合作精神。因此,在高中英语阅读教学中,恰当运用合作学习,可以增加学生的参与度和积极性,加深学生对英语知识的理解和运用,有助于实现英语阅读教学的优化与提升。