小学语文读写结合的教学实践

作者：杨建萍

来源：新课程导学, 2019, (14): 48.

• 小学语文
• 读写结合
• 课外阅读

现代小学语文的教学方向是要求教师合理的采取措施,让学生开展广泛的阅读,并将通过阅读课外知识积累的好词好句,用到写作上。学生的阅读和写作要相互结合,在阅读中学会记住好词好句,在写作时要学会如何构思一篇好文章。本文从语文教材和课外阅读方向出发,分析教师在引导学生进行读写结合方面的实践经验。