依据新课标改革的要求,在数学的教学过程中要多利用多媒体这一教学辅助工具,以提高课堂教学的质量。特别是如今随着高科技的发展,信息技术逐渐被广泛地应用到教育领域中。数学是一门比较抽象的学科,要想学好,需要学生开发逻辑思维,这对于一部分初中生来讲有一些困难。而在教学的过程中运用多媒体技术恰好能够解决这一问题,一方面它能够使抽象难懂的数学知识变得简单易懂,另一方面使枯燥无味的数学课堂变得生动有趣,激发学生学习的兴趣,进而提高数学课堂教学的质量。
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