情境教学,让中职语文课堂灵动起来

作者：杨慧霞

来源：国际公关, 2019, (06): 130.

DOI：10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.06.102

• 情景教学
• 中职语文
• 方法策略

情境,是指能够引起人们情感变化的氛围或场景,可以对人产生直观的刺激。当人处在具体的情境之中时,兴趣会被激发,求知欲望也会增强,所获取的情感体验效果也会相应提升。因此,在中职语文课堂中采用情境教学,可以有效的活跃课堂氛围,提升课堂教学的效果,使中职语文的课堂活跃起来。