摘要

文章对2004-2017年间国内高职院校护理英语设置研究进行了综合述评,以希望有助于了解当前高职院校护理英语课程设置的现状以及存在问题,为进一步优化护理英语课程设置和护理英语教学改革提供参考建议。

  • 单位
    四川护理职业学院