摘要

本文以贵阳市2020年英语中考试题为例,从命题依据及原则、典型试题分析、教学启示等方面讨论试题,实现从"能力立意"到"核心素养"转变的实践路径,解析测试框架构建的背景,提出未来命题的思路与建议。