摘要

该文通过梳理知识地图的概念、特性、功能和应用将知识地图技术应用到《网络操作系统》课程教学中,经过实验对比发现采用知识地图能更好帮助学习者进行知识建构,同时也是真正"以人为本"教育理念的实践。

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