本文以河南师范大学体育舞蹈专业学生核心力量训练现状为研究对象,综合运用文献资料法、问卷调查法研究方法,对河南师范大学体育舞蹈专业学生的核心力量训练的在课堂中安排、核心力量训练的方法和频率、核心力量训练的时间安排等情况进行调查分析,目的是为了了解河南师范大学体育舞蹈专业学生的核心力量训练中出现的问题并且提出相应的建议。
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