通过对新加坡南洋理工学院"教学工厂"模型的详细剖析,借鉴其"教学工厂"的经验,指出在硬件配套不断完善的高技能人才培训基地建设过程中,需要建立以企业项目为导向的专业教学架构、高度融合的校企员工关系及多元完整的信息平台,为高技能人才培养提供了制度、方法、资源保障。
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