新课改下对小学语文教学提出了新的要求,而阅读作为小学语文中的重要内容,需要教师积极应用生活化教学方法,激发学生学习兴趣,将学生学习主体地位凸现出来。在生活化学习环境下,学生都积极投入,认真开动脑筋思考问题,既保证了阅读效果,也帮助学生增加了语文知识的积累,顺利实现了小学语文教学目标。本文将结合小学语文阅读教学现状,提出了生活化模式应用策略。