随着文化产业的迅猛发展,我国对艺术管理人才的需求日益增大。艺术管理在我国属于新兴交叉学科,涉及艺术学、经济学、管理学等知识,要求理论学习与实践运用并重。文章以岭南师范学院音乐学院《艺术管理》课程为例,探讨艺术管理在创新实践教学、培养艺术经纪人、促进音乐类"非遗"产业化等方面的措施与作用,以期为艺术管理人才培养提供经验。
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