摘要

近些年,随着我国教育事业的不断发展,微课作为一种新兴的教学模式,受到了教育界的广泛关注,已逐渐成为教育教学的重要手段之一。为此,本文以高职英语教学为研究对象,对微课进行概述的基础上,对微课在高职英语教学中的应用难点、应用建议及注意问题进行了全面性的探讨,仅供相关教育研究参考。