幼儿园区域游戏环境的创设策略

作者：李静燕

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (10): 21.

• 幼儿园
• 区域游戏
• 环境建设

幼儿园是否具有良好积极的环境对于幼儿的健康成长有着潜移默化的影响作用。为此,幼儿园管理者和幼儿教师应当基于以人为本的教育理念,强调学生的主体地位,立足于孩子的角度去思考问题,为更好地满足幼儿的个性发展和成长需求,尝试在幼儿教学过程中开展区域游戏,并且努力创设区域游戏环境,给幼儿提供更多挖掘潜能和天性的契机。