对于幼儿阶段的教育,游戏占据着非常重要的地位,而区域游戏作为幼儿园游戏的典型代表,是幼儿园课程中的主要组成部分。幼儿园的区域游戏是根据幼儿现阶段的需求和幼儿未来的发展水平建设,让幼儿自己选择自己感兴趣的模块进行。在如今这个竞争激烈的社会,从娃娃抓起变得越来越重要,父母也越来越重视对孩子的早期学前教育,这就显现出幼儿园区域游戏对幼儿今后的全面和谐发展的必要性,本文主要对不同年龄段的幼儿园区域游戏的建构进行研究。