摘要

<正>通过对人物的肖像、神态、语言、动作以及心理等的描写,可以反映人物的性格,表现人物的精神面貌,从而表达文章的主题思想。语文教学中,帮助学生赏析人物描写方法,可以有效习得写作方法,掌握人物描写的写作技能。《穷人》一文就是在"指向写作的阅读"中渗透人物描写教学的很好例子。一、肖像与情态描写1.特征把控对于肖像描写来说,一定要用特征来表现出一个人的状态与身份以及心理、外貌等,只有这样才能够使得笔下的人物形象更加丰满,让读者能够一眼就看出来作者所写的内容到底描绘出了怎样的画面。