加强微课应用,开创生物实验教学新局面

作者：豆强红

来源：文理导航(中旬), 2018, (01): 78.

• 高中生物
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• 微课应用

微课作为一种新型的教学辅助手段,其在高中生物实验教学中的应用,能够为教师的实验教学提供有效的辅助手段,为学生的实验学习减少思维障碍,有效集中学习注意力,让生物实验课堂充满生机与活力。对此,高中生物教师要加强微课在生物实践教学中的应用研究,开创生物实验教学的新局面。