浅析游戏教学法在小学英语课堂中的运用

作者：高媛媛

来源：新西部(下旬·理论版), 2017, (16): 152-153.

• 小学英语
• 游戏教学法
• 课堂教学
• 运用

本文通过问卷调查,肯定了游戏教学法在英语课堂教学中的积极作用,分析了当前游戏教学法运用存在的主要问题,有针对性地提出了教学建议和策略。指出,教师要在备课时尽量考虑到各方面因素,做到设计细密、组织得当、安排合理;游戏接受度要尽量面向全体;在遇到"小意外"时,要有随机应变能力,不能扰乱课堂教学;教师要通过不断学习和思考提升自身专业水平;教师要调控游戏时间,管理课堂纪律,并对游戏的结果给与客观公平的评价。

• 单位
  新疆师范高等专科学校