“老师”称谓泛化的儒学观照

作者：李艳军

来源：才智, 2018, (31): 205.

• “老师”
• 称谓泛化
• 儒家思想
• 源流

分析"老师"称谓泛化的社会原因,并从儒家视角出发阐释其泛化的源流、理据及其作为广泛社会称谓的特色与优势。

• 单位
  延边大学