编制发展规划是现代大学治理的重要手段，发展规划的编制工作日益受到大学的重视。本研究以广州医科大学为例，基于该校编制“十四五”发展规划过程中的33份访谈记录和3 426份调查问卷，分别采用扎根理论和描述统计分析影响大学发展主要因素的师生观点与发展规划编制中存在的主要问题。通过对广州医科大学制定“十四五”发展规划主要做法的总结，以期为高等医学院校发展规划编制工作提供参考。
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