新课程背景下学校教育与家庭教育整合的研究

作者：杨海清

来源：课程教育研究, 2019, (34): 52-53.

• 形成
• 学校教育
• 家庭教育

在我国目前的教育教学开展的过程中,仍存在很多的问题,其中最为突出的一个问题就是学校教育和家庭教育严重脱节,使得教育者在教育教学活动实施的过程中经常会出现各种困惑。那么怎样才能够使得学校教育和家庭教育进行有机的结合呢?基于此,本文主要对新课程背景下学校教育和家庭教育的整合策略进行了分析和研究。