钢琴是一种西方特有的乐器,历史发展悠久,具有音域宽广、表现力丰富等特点,演奏方式丰富,主要包括伴奏、协奏曲和合奏等。不同的表演形式通常可以表达不同的音乐形象。在钢琴教学中,大多数学生往往无法有效地控制音乐的表达,导致演奏的音乐缺乏相应的美感。因此,提高学生的音乐表现力在教学中显得尤为重要。本文从钢琴演奏教学中的音乐表现入手,探讨提升学生音乐表现的策略。
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