陕西省儿科医务人员对肺康复认知培训需求研究分析

作者:焦文燕; 何婷; 牛倩*; 梁瑞苗
来源:延安大学学报(医学科学版), 2023, 21(03): 93-98.
DOI:10.19893/j.cnki.ydyxb.2023-0043

摘要

目的了解陕西省儿科医务人员肺康复认知现状及培训需求,为开展相关培训提供理论依据。方法 2022年7至9月采用陕西省儿科医务人员肺康复认知及培训需求问卷对陕西省56家医疗机构在册儿科医务人员进行横断面调查。结果 共回收353份问卷,回收有效问卷350份,回收率99.15%。陕西省儿科医务人员肺康复认知平均得分(60.66±17.55)分,不同年龄、工作病区、职称、医院级别、是否参加过肺康复培训及是否从事过肺康复人员对肺康复认知得分差异具有统计学意义(均P<0.05)。经多元线性回归分析显示,不同工作病区、医院级别、参加过肺康复培训是陕西省儿科医务人员肺康复认知水平的影响因素。95.14%儿科医务人员有肺康复培训需求,肺康复培训方式占比最高为案例分析法(75.43%)。结论 陕西省儿科医务人员的肺康复认知水平处于及格水平,尚未达到理想状态,儿科医务人员对肺康复培训需求较高,建议增加肺康复理论与实践培训,鼓励三级医院联动基层医院助推肺康复在儿科全面施行。

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