摘要

教师作为高校教育的主要承担者,其核心素养对教师教学能力提升和专业发展起着决定性的作用。随着教育的改革和发展,目前我国高校教师素养发展现状形势不容乐观。文章认为,高等中医药院校教师的核心素养主要包括知识素养、能力素养、道德素养、文化素养、信息素养等,应通过高校、教师、学生的共同努力,促进高等中医药院校教师核心素养的不断提升,使其更好地担负起高质量人才培养和传承中华优秀文化的重要职责。

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