跨学科主题学习在初中地理教学中的实践

作者：孙理想

来源：华夏教师, 2023, (29): 81-83.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.29.015

• 初中地理
• 跨学科主题学习
• 价值

跨学科主题学习是地理教学的新样态。开展跨学科主题学习活动可以在打破学科界限的同时，充分吸引学生的参与，尤其让学生在体验活动的过程中，建构良好认知，发展学科核心素养。基于此，本文对“跨学科主题学习：初中地理教学新样态”的主题进行研究，首先联系研究成果，论述地理跨学科主题学习的价值，再阐述开展地理跨学科主题学习的策略，旨在提升初中地理教学质量。