摘要

目的:本研究采用潜在剖面分析技术探究少先队辅导员组织公平感的潜在类别及职业认同的关系。方法:选取361名来自新疆、河南等省市12所学校的少先队辅导员,运用方差分析探讨组织公平感潜在类别与职业认同的关系。结果:少先队辅导员组织公平感得分与职业认同得分正相关(r=0.504,P<0.01)。少先队辅导员组织公平感可分为低组织公平感组(11.9%)、中等组织公平感组(47.9%)和高组织公平感组(40.2%)3个潜在类别;不同潜在类别少先队辅导员职业认同各维度得分差异均有统计学意义,高组织公平感组的职业价值观、角色价值观、职业归属感和职业行为倾向维度得分均高于其余2组。结论:少先队辅导员的组织公平感存在3种潜在类别,组织公平感类别与职业认同密切相关。