深度教学下有效促进生生互动的研究

作者：黄志成

来源：安徽教育科研, 2018, (15): 21-23.

• 深度教学
• 生生互动
• 组内互助
• 组际竞争
• 组间互补

在多变的教学环境中，深度教学重视有效地促进生生互动，化形式为实质。本文主要从组内互助、组际竞争、组间互补三个方面进行探讨，从而达到不断提升学生能力的目的。