随着核心素养和素质教育的理念逐渐深入,对教师的教育教学的质量提出了新的要求。小学阶段的英语教学作为学生的英语启蒙学习需要着重为学生打下坚实的英语基础。核心素养这一概念得体现在英语课堂新知呈现、语言知识的操练和应用,课堂知识的巩固,以及课后作业的拓展及延伸环节。教师在构建小学英语课堂时,务必做到创新和多样,通过小组合作、师生互动、情境构建等方式丰富学生的学习体验。基于此,本文立足于小学英语课堂,对如何有效地在英语课堂中培养学生的核心素养进行了深入的探究。
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