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摘要
<正>英语写作课堂学生自主性不强,而缺失写作兴趣是首要难题。写作是英语教育的核心素养之一,但多数初中英语教师,将教学重点归结于词汇、语法、听说训练等方面,忽视写作能力的培养。如何让英语写作课堂趣味盎然?现就牛津版初中英语阐述几点建议。写作课堂应该坚持学生的自主性,以创新教法来激发学生的写作积极性,指导学生从写作实践中,增进语言表达与运用能力。在牛津版初中英语教材,写作板块是重点,也是初中生应该掌握的基本能力。在写作要求上,需要学生了解、掌握本单元的词汇、英语知识,能够结合已学的英语语言知识,以书面形式进行沟
