科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
我国教育体制改革进一步完善,在教室、学校、教师方面都比以前有所改进。学校建设也更加规范,教室内的设施也随着社会进步越来越先进,教师素质教育也有所提高,大都是高校毕业的专业学生。多媒体技术是科技进步的产物,将它用于教学中是当今教育学中非常重要的课题,在很多学科的应用上已经发挥了可观的作用,可是在初中历史课堂中,对它的运用还不够,依然存在一些急待解决的问题,没有发挥到预想的作用,还值得进一步探讨。很多优秀的影视作品都对历史做出了清晰的反映,能够让初中生更清楚的了解历史,对历史教学有着非常重要的作用。
