音乐欣赏的目的是使学生从音乐中获得审美体验，在陶冶情操的基础上帮助学生树立正确的审美观。综合体验式音乐欣赏教育以学生为中心，使学生在掌握乐理知识、培养审美意识、提高鉴赏能力等方面得到全面发展。通过阐述综合体验式音乐欣赏的基本特点，以及大学音乐教学中运用综合体验式音乐欣赏教育的独特价值，从教学实践出发，分别采取听唱结合、动静结合等教学模式，通过创设音乐情境、开展讨论活动和运用视听通感等方面，优化综合体验式音乐欣赏教育，为新时代高校音乐教学的高质量开展提供参考。
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