土木工程专业本科毕业设计的教学改革探究

作者：曾翔超

来源：河南建材, 2019, (05): 344+348.

DOI：10.16053/j.cnki.hnjc.2019.05.415

• 土木工程
• 毕业设计
• 指导教师

历年本科毕业设计存在学生进入状态慢、学生与指导教师交流少、学生不注重对土木工程软件的学习、论文抄袭等现象,对此,建议进行教学新模式研究,即努力使毕业设计工作规范化,制订详细实施办法,便于有据有序操作、检查和把关等措施,切实提高本科毕业生的学术水平。

• 单位
  长江师范学院