统计学专业《抽样调查》课程的教学探索与思考

作者：姜培华; 朱五英; 汪晓云

来源：牡丹江教育学院学报, 2021, (10): 86-88.

• 抽样调查
• 教学改革
• 课程思政

文章系统总结了本校《抽样调查》课程教学的现状和存在的问题,并针对性的从课程思政、课堂教学、实践教学面提出了六个"融入"进行改进,以期达到更好的教学效果。

• 单位
  金融学院; 安徽工程大学