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摘要
思政课程是立德树人的课程。思政课堂要遵循"以人为本"的教学原则,构建"以人为本""以学生为中心"的互动教学模式,这样才能有效调动学生的学习积极性、主动性,进而产生亲和力和影响力,并真正取得实际教学效果。传统课堂受技术限制很难实现实时的全员互动式的教学效果,为此笔者在形势与政策课程课堂互动环节的教学中,运用了现代互联网技术中的"好弹幕软件"进行教学互动。该文围绕着思政课中传统课堂教学方式面临的挑战,好弹幕软件在互动环节的使用以及效果进行分析。
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单位哈尔滨商业大学
