高中英语学科核心素养下读写结合教学模式与策略探究

作者：张杰慧

来源：中学生英语, 2020, (26): 70.

<正>由"核心素养"概念分析可知,核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。发展学生核心素养有利于提升学生社会适应力,让学生更好应对时代变化,适应社会发展。而英语学科核心素养则是立足英语特征,对英语学科育人作用的具体表现,语言能力(听、说、读、写、译、编等)、文化意识(英语文化意识、跨文化交际意识等)、英语学习能力、英语思维品质等。而在高中英语学习阶段,阅读与写作是学生着重发展的技能,要求在阅读、写作过程中,实现其他核心素养的科学、有效渗透,达到学生个性化、全面化发展目标。