结合计算思维,提升信息技术核心素养

作者：苏晓

来源：文理导航(下旬), 2018, (01): 75.

• 高中信息技术
• 计算思维
• 核心素养

在高中信息技术教学中,如何巧妙结合计算思维引导学生掌握计算机知识,学会具体操作,培养学生信息技术意识,提升核心素养是当前最首要的问题。文章具体从一题多解拓宽思路;实践探究,合理迁移;借助软件,尝试应用三个方面阐述了如何结合计算思维,提升学生的信息技术核心素养。