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摘要
在经济全球化和生活信息化的背景下,英语在国际交流中的重要性日益突显。在英语的五种基本能力中,写作能力是学生运用英语语言文化进行表达和交流的重要方式。为了将学生的写作水平从应试提升到学术层次,学术英语写作已逐渐成为后四级时代大学生的英语必修课。随着网络技术的迅猛发展和移动电子终端的日益普及,移动技术逐渐渗透到现代人的工作、学习、生活各个领域,移动学习使学生的学习生活不再受时间、空间的限制,便可获取丰富的学习资源和支持服务。以提高学生学术英语写作水平为目标,结合移动学习的即时性、资源丰富性、开放性、交互性以及个性化学习等特点,探究移动学习辅助下的学术英语写作教学模式。
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单位辽宁对外经贸学院
