<正>课堂教学是一门艺术,教学语言同样是艺术。不同的教学语言,作用不同,效果也不同。在科学课的教学实践中,教师该如何使用教学语言帮助学生掌握知识,提高课堂教学效率呢?一、语言要幽默风趣对教师而言,幽默的语言是其基本素养和教学艺术的重要组成部分。