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摘要
<正>教学目标:1.把握小说情节;2.品析人物形象;2.激发阅读名著的兴趣。导读课型:读后导。教学准备:阅读《童年》全书。教学课时:1课时。教学内容:一、导入播放卓依婷的《童年》,请学生谈谈自己童年时最难忘的事,顺势引导学生走进高尔基的《童年》。二、走近作者(用幻灯片投影作者简介)马克西姆·高尔基(1868年-1936年),苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。著有自传体三部曲:《童年》《在人间》《我的大学》。他早年丧父,寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生,当过学徒、搬运工和面包师。人间的
