摘要

基于微信公众平台的移动学习是教育者关注的热点问题,但是国内外学者对移动资源设计的研究相对较少。笔者认为针对不同类型的学习资源应该选择相对应的媒体呈现形式。本研究通过对微信公众平台的特点及移动学习资源的分析,构建了基于微信公众平台的移动学习资源设计模式,不仅促进了移动学习的发展,也为移动学习者有效地开展学习提供了帮助。