大学生的创业要立足于当代经济的基本发展方向,结合自身专业知识和技能,进行一种商业模式的调研,确定一个基本方向。由于学前教育专业学生在学校学习的理论知识较多,真正接触幼儿的时间很少,导致学生在面临就业时,难免会有很大的就业压力,找不到明确的方向。所以,作为学前教育专业的学生,应该积极响应党的十八大中提出的鼓励高校毕业生自主创业。学前教育专业的学生能运用相关知识,开展多方面的创新创业实践活动,使其能力都得以提升,并在实践过程中寻求合适的创业机会。
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