摘要

我国悠久的历史文化中承载着众多传统美德,如诚信友爱、团结互助、艰苦奋斗等,在信息化高速发展的今天仍然有借鉴意义,初中生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期,基于此,本文以部编版初中道德与法治教材为例,就中华传统美德与初中道德与法治的深度融合的可行性进行分析,并提出相应的对策研究。