<正>随着新课改进程不断加快,在21世纪构建符合素质教育要求的基础教育课程体系不断推进,为提高学生综合素质、课堂效率、自主学习能力,对初中语文课堂教学提出了新要求,因此,改变传统刻板的教学模式,构建符合新课改理念的语文课堂方式成为大势所趋。初中阶段学生大多处于被动学习状态,甚至排斥学习,而传统的授课模式停留在单纯讲述课本知识阶段,无法进一步与学生沟通,也无法彻底地解决学生学习中存在的各种问
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