Materials Studio应用于有机化学教学中培养探索性思维

作者：王群^*; 王雪倩; 孙玉希; 刘晓东

来源：化学教育 (中英文), 2020, 41(04): 92-98.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2019060109

• 计算模拟
• Materials Studio
• 有机化学教学
• 探索性思维

将计算模拟软件Materials Studio与有机化学教学有机结合,首先教师传授模拟软件知识、使用原理及使用此软件解决实际科学问题的案例;然后学生熟悉软件,自行发现有机化学课程中的重难点及困惑;最后在教师的帮助及团队的协助下使用此软件解决科学问题。此种教学方法不仅增强了课堂教学的生动性,丰富了课堂教学内容,还提高了学生对立体结构的认知能力,加深了学生对反应机理的理解,更重要的是,学生的探索性思维能力也得到了很好地培养。

• 单位
  绵阳师范学院; 曲阜师范大学