随着新课改的不断完善,小学数学教师已经不断地在调整小学生数学教学的方式。小学数学教学中核心素养问题情境的创设影响着小学生学习数学知识的兴趣与专注度,因此,教师要营造良好的问题情境,有效地提高小学生的核心素养。