幼儿园区域活动中儿童行为的观察与评价

作者：张杨

来源：中国校外教育, 2018, (11): 149.

• 区域活动
• 儿童行为
• 观察与评价
• 教师指导

幼儿园区域活动中教师对儿童行为的观察与评价,是教师指导有效性提高的关键。在简要阐述幼儿园区域活动中儿童行为观察与评价重要性的基础上,对幼儿园区域活动中儿童行为观察的方法以及如何进行评价进行了探讨。