摘要

<正>教师需要开展自主性学习,才能促进个人的不断成长,为学生起到良好的引导作用。对初中地理教师而言,自主性学习是指以教师的地理学、教育学、心理学水平为基础,以初中地理课程标准为基准,树立个人自我学习意识并实施学习的一种自主性行为,通过计划制订、计划实施、自我反思等一系列活动,提高地理实践能力,培养综合思维能力,进而促进初中地理教师的可持续发展。通过自主性学习可以使初中地理教师对个人发展进行科学规划,